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Por PhDeviate en THATCamp Modern Language Association Boston 2013 diciembre 3, 2012 En la Categoría: Alfabetización digital, Open Access, Propuestas de la sesión, Visualización, Sus categorías son inadecuados How Art History is Failing at the Internet Por THATCamp CAA 2013 en THATCamp College Art Association (CAA) 2013 noviembre 26, 2012 En la Categoría: Alfabetización digital, Museos, Métodos de Investigación, Visualización How Important is Digital Preservation? Por mike.kmiec en THATCamp Wellington 2012 noviembre 15, 2012 En la Categoría: Alfabetización digital, Propuestas de la sesión Session on DH Training for Students Por Michelle Dalmau en THATCamp Digital Humanities and Libraries 2012 noviembre 3, 2012 En la Categoría: Colaboración, Alfabetización digital, Bibliotecas, Notas de la sesión, Enseñanza Session on «Re-Skilling» Librarians Por Michelle Dalmau en THATCamp Digital Humanities and Libraries 2012 noviembre 3, 2012 En la Categoría: Alfabetización digital, Notas de la sesión, Enseñanza Staffing to support Digital Humanities initiatives at the university Por dgmorley en THATCamp Digital Humanities and Libraries 2012 noviembre 2, 2012 En la Categoría: Administrativo, Colaboración, Derecho de Autor, Data Mining, Alfabetización digital, Financiación, Bibliotecas, Metadatos, Métodos de Investigación, Propuestas de la sesión, Enseñanza, Text Mining, Visualización Hack-a-thon: Design a DH/Multimodal Degree Program Por Roger Whitson en THATCamp Hybrid Pedagogy 2012 octubre 20, 2012 En la Categoría: Colaboración, Alfabetización digital, Bibliotecas, Enseñanza Discussion: Teaching with Critical Code Studies Por rarteaga en THATCamp Hybrid Pedagogy 2012 octubre 18, 2012 En la Categoría: Codificación, Alfabetización digital, Propuestas de la sesión, Enseñanza Building, Making, and Creating in the Humanities Classroom Por Roger Whitson en THATCamp Hybrid Pedagogy 2012 octubre 17, 2012 En la Categoría: Alfabetización digital, Enseñanza Compositing & New Recursivity: Assessing Multimodal Production Por VRobin en THATCamp Hybrid Pedagogy 2012 octubre 16, 2012 En la Categoría: Blogging, Alfabetización digital, Propuestas de la sesión, Social Media, Enseñanza, Visualización Distance, Blended, F2F: Classroom 2.0 Por kathiberens en THATCamp Hybrid Pedagogy 2012 octubre 16, 2012 En la Categoría: Colaboración, Alfabetización digital, Enseñanza Etiquetado: atención, distracción, modalidad, experimentación, híbrido, interfaz, aprendizaje, pedagogía, seminar, synchronicity, virtuality Página anterior Página siguiente
Propuesta de sesión: La machine à tweets Por Marc Rowley en THATCamp QueensU 2013 febrero 3, 2013 En la Categoría: Colaboración, Alfabetización digital, Juegos, Propuestas de la sesión, Social Media, Enseñanza, talleres,en Talk Session Proposal: Interaction Traces: Reader, Interface, and the Social Por Patrick Williams en THATCamp Western New York 2013 febrero 1, 2013 En la Categoría: Colaboración, Alfabetización digital, Propuestas de la sesión, Session: Discusión, Social Media, Enseñanza Por Dana Paxson en THATCamp Western New York 2013 enero 22, 2013 En la Categoría: Codificación, Alfabetización digital, Publishing, Propuestas de la sesión, Visualización Using the Programming Historian Por Caleb McDaniel en THATCamp American Historical Association 2013 enero 2, 2013 En la Categoría: Codificación, Alfabetización digital, Propuestas de la sesión, Session: Hacer, Session: Juega, Session: Teach Engaging students in the entire process Por michelle.chiles en THATCamp Modern Language Association Boston 2013 enero 2, 2013 En la Categoría: Colaboración, Alfabetización digital, Propuestas de la sesión, Session: Discusión, Enseñanza Teaching literary reading through collaborative annotation Por sherwood en THATCamp Modern Language Association Boston 2013 enero 2, 2013 En la Categoría: Alfabetización digital, Propuestas de la sesión, Session: Discusión, Enseñanza Gaming in the Classroom Por david.mcconeghy en THATCamp American Historical Association 2013 enero 1, 2013 En la Categoría: Colaboración, Alfabetización digital, Juegos, Propuestas de la sesión, Enseñanza Workshop on Annotation Studio – an annotation tool for humanities pedagogy Por lipshin en THATCamp Modern Language Association Boston 2013 diciembre 31, 2012 En la Categoría: Colaboración, Alfabetización digital, Enseñanza, talleres,en Cyberteacher: Digital Writing and Digital Pedagogies Por k.freeman en THATCamp Modern Language Association Boston 2013 diciembre 31, 2012 En la Categoría: Alfabetización digital, Session: Teach, Enseñanza Domain of One’s Own/Scaling Up Por pmbousquet en THATCamp Modern Language Association Boston 2013 diciembre 27, 2012 En la Categoría: Alfabetización digital, Propuestas de la sesión, Enseñanza Etiquetado: Dominio de la propia, Programa de Escritura Emory, MOOCs, pedagogía, writing The Humanist’s Operating System Por guzzettg en THATCamp Modern Language Association Boston 2013 diciembre 18, 2012 En la Categoría: Alfabetización digital, Propuestas de la sesión DigiBaeck and how to apply the assets Por fmecklenburg en Estudios Judíos THATCamp 2012 diciembre 13, 2012 En la Categoría: Archivo, Alfabetización digital, Open Access, Propuestas de la sesión Digital Mediums and Digital Literacies Por kkoltunf en Estudios Judíos THATCamp 2012 diciembre 12, 2012 En la Categoría: Alfabetización digital, Propuestas de la sesión, Session: Discusión Analog Hackerspace! Por PhDeviate en THATCamp Modern Language Association Boston 2013 diciembre 3, 2012 En la Categoría: Alfabetización digital, Open Access, Propuestas de la sesión, Visualización, Sus categorías son inadecuados How Art History is Failing at the Internet Por THATCamp CAA 2013 en THATCamp College Art Association (CAA) 2013 noviembre 26, 2012 En la Categoría: Alfabetización digital, Museos, Métodos de Investigación, Visualización How Important is Digital Preservation? Por mike.kmiec en THATCamp Wellington 2012 noviembre 15, 2012 En la Categoría: Alfabetización digital, Propuestas de la sesión Session on DH Training for Students Por Michelle Dalmau en THATCamp Digital Humanities and Libraries 2012 noviembre 3, 2012 En la Categoría: Colaboración, Alfabetización digital, Bibliotecas, Notas de la sesión, Enseñanza Session on «Re-Skilling» Librarians Por Michelle Dalmau en THATCamp Digital Humanities and Libraries 2012 noviembre 3, 2012 En la Categoría: Alfabetización digital, Notas de la sesión, Enseñanza Staffing to support Digital Humanities initiatives at the university Por dgmorley en THATCamp Digital Humanities and Libraries 2012 noviembre 2, 2012 En la Categoría: Administrativo, Colaboración, Derecho de Autor, Data Mining, Alfabetización digital, Financiación, Bibliotecas, Metadatos, Métodos de Investigación, Propuestas de la sesión, Enseñanza, Text Mining, Visualización Hack-a-thon: Design a DH/Multimodal Degree Program Por Roger Whitson en THATCamp Hybrid Pedagogy 2012 octubre 20, 2012 En la Categoría: Colaboración, Alfabetización digital, Bibliotecas, Enseñanza Discussion: Teaching with Critical Code Studies Por rarteaga en THATCamp Hybrid Pedagogy 2012 octubre 18, 2012 En la Categoría: Codificación, Alfabetización digital, Propuestas de la sesión, Enseñanza Building, Making, and Creating in the Humanities Classroom Por Roger Whitson en THATCamp Hybrid Pedagogy 2012 octubre 17, 2012 En la Categoría: Alfabetización digital, Enseñanza Compositing & New Recursivity: Assessing Multimodal Production Por VRobin en THATCamp Hybrid Pedagogy 2012 octubre 16, 2012 En la Categoría: Blogging, Alfabetización digital, Propuestas de la sesión, Social Media, Enseñanza, Visualización Distance, Blended, F2F: Classroom 2.0 Por kathiberens en THATCamp Hybrid Pedagogy 2012 octubre 16, 2012 En la Categoría: Colaboración, Alfabetización digital, Enseñanza Etiquetado: atención, distracción, modalidad, experimentación, híbrido, interfaz, aprendizaje, pedagogía, seminar, synchronicity, virtuality Página anterior Página siguiente
Talk Session Proposal: Interaction Traces: Reader, Interface, and the Social Por Patrick Williams en THATCamp Western New York 2013 febrero 1, 2013 En la Categoría: Colaboración, Alfabetización digital, Propuestas de la sesión, Session: Discusión, Social Media, Enseñanza Por Dana Paxson en THATCamp Western New York 2013 enero 22, 2013 En la Categoría: Codificación, Alfabetización digital, Publishing, Propuestas de la sesión, Visualización Using the Programming Historian Por Caleb McDaniel en THATCamp American Historical Association 2013 enero 2, 2013 En la Categoría: Codificación, Alfabetización digital, Propuestas de la sesión, Session: Hacer, Session: Juega, Session: Teach Engaging students in the entire process Por michelle.chiles en THATCamp Modern Language Association Boston 2013 enero 2, 2013 En la Categoría: Colaboración, Alfabetización digital, Propuestas de la sesión, Session: Discusión, Enseñanza Teaching literary reading through collaborative annotation Por sherwood en THATCamp Modern Language Association Boston 2013 enero 2, 2013 En la Categoría: Alfabetización digital, Propuestas de la sesión, Session: Discusión, Enseñanza Gaming in the Classroom Por david.mcconeghy en THATCamp American Historical Association 2013 enero 1, 2013 En la Categoría: Colaboración, Alfabetización digital, Juegos, Propuestas de la sesión, Enseñanza Workshop on Annotation Studio – an annotation tool for humanities pedagogy Por lipshin en THATCamp Modern Language Association Boston 2013 diciembre 31, 2012 En la Categoría: Colaboración, Alfabetización digital, Enseñanza, talleres,en Cyberteacher: Digital Writing and Digital Pedagogies Por k.freeman en THATCamp Modern Language Association Boston 2013 diciembre 31, 2012 En la Categoría: Alfabetización digital, Session: Teach, Enseñanza Domain of One’s Own/Scaling Up Por pmbousquet en THATCamp Modern Language Association Boston 2013 diciembre 27, 2012 En la Categoría: Alfabetización digital, Propuestas de la sesión, Enseñanza Etiquetado: Dominio de la propia, Programa de Escritura Emory, MOOCs, pedagogía, writing The Humanist’s Operating System Por guzzettg en THATCamp Modern Language Association Boston 2013 diciembre 18, 2012 En la Categoría: Alfabetización digital, Propuestas de la sesión DigiBaeck and how to apply the assets Por fmecklenburg en Estudios Judíos THATCamp 2012 diciembre 13, 2012 En la Categoría: Archivo, Alfabetización digital, Open Access, Propuestas de la sesión Digital Mediums and Digital Literacies Por kkoltunf en Estudios Judíos THATCamp 2012 diciembre 12, 2012 En la Categoría: Alfabetización digital, Propuestas de la sesión, Session: Discusión Analog Hackerspace! Por PhDeviate en THATCamp Modern Language Association Boston 2013 diciembre 3, 2012 En la Categoría: Alfabetización digital, Open Access, Propuestas de la sesión, Visualización, Sus categorías son inadecuados How Art History is Failing at the Internet Por THATCamp CAA 2013 en THATCamp College Art Association (CAA) 2013 noviembre 26, 2012 En la Categoría: Alfabetización digital, Museos, Métodos de Investigación, Visualización How Important is Digital Preservation? Por mike.kmiec en THATCamp Wellington 2012 noviembre 15, 2012 En la Categoría: Alfabetización digital, Propuestas de la sesión Session on DH Training for Students Por Michelle Dalmau en THATCamp Digital Humanities and Libraries 2012 noviembre 3, 2012 En la Categoría: Colaboración, Alfabetización digital, Bibliotecas, Notas de la sesión, Enseñanza Session on «Re-Skilling» Librarians Por Michelle Dalmau en THATCamp Digital Humanities and Libraries 2012 noviembre 3, 2012 En la Categoría: Alfabetización digital, Notas de la sesión, Enseñanza Staffing to support Digital Humanities initiatives at the university Por dgmorley en THATCamp Digital Humanities and Libraries 2012 noviembre 2, 2012 En la Categoría: Administrativo, Colaboración, Derecho de Autor, Data Mining, Alfabetización digital, Financiación, Bibliotecas, Metadatos, Métodos de Investigación, Propuestas de la sesión, Enseñanza, Text Mining, Visualización Hack-a-thon: Design a DH/Multimodal Degree Program Por Roger Whitson en THATCamp Hybrid Pedagogy 2012 octubre 20, 2012 En la Categoría: Colaboración, Alfabetización digital, Bibliotecas, Enseñanza Discussion: Teaching with Critical Code Studies Por rarteaga en THATCamp Hybrid Pedagogy 2012 octubre 18, 2012 En la Categoría: Codificación, Alfabetización digital, Propuestas de la sesión, Enseñanza Building, Making, and Creating in the Humanities Classroom Por Roger Whitson en THATCamp Hybrid Pedagogy 2012 octubre 17, 2012 En la Categoría: Alfabetización digital, Enseñanza Compositing & New Recursivity: Assessing Multimodal Production Por VRobin en THATCamp Hybrid Pedagogy 2012 octubre 16, 2012 En la Categoría: Blogging, Alfabetización digital, Propuestas de la sesión, Social Media, Enseñanza, Visualización Distance, Blended, F2F: Classroom 2.0 Por kathiberens en THATCamp Hybrid Pedagogy 2012 octubre 16, 2012 En la Categoría: Colaboración, Alfabetización digital, Enseñanza Etiquetado: atención, distracción, modalidad, experimentación, híbrido, interfaz, aprendizaje, pedagogía, seminar, synchronicity, virtuality Página anterior Página siguiente
Por Dana Paxson en THATCamp Western New York 2013 enero 22, 2013 En la Categoría: Codificación, Alfabetización digital, Publishing, Propuestas de la sesión, Visualización Using the Programming Historian Por Caleb McDaniel en THATCamp American Historical Association 2013 enero 2, 2013 En la Categoría: Codificación, Alfabetización digital, Propuestas de la sesión, Session: Hacer, Session: Juega, Session: Teach Engaging students in the entire process Por michelle.chiles en THATCamp Modern Language Association Boston 2013 enero 2, 2013 En la Categoría: Colaboración, Alfabetización digital, Propuestas de la sesión, Session: Discusión, Enseñanza Teaching literary reading through collaborative annotation Por sherwood en THATCamp Modern Language Association Boston 2013 enero 2, 2013 En la Categoría: Alfabetización digital, Propuestas de la sesión, Session: Discusión, Enseñanza Gaming in the Classroom Por david.mcconeghy en THATCamp American Historical Association 2013 enero 1, 2013 En la Categoría: Colaboración, Alfabetización digital, Juegos, Propuestas de la sesión, Enseñanza Workshop on Annotation Studio – an annotation tool for humanities pedagogy Por lipshin en THATCamp Modern Language Association Boston 2013 diciembre 31, 2012 En la Categoría: Colaboración, Alfabetización digital, Enseñanza, talleres,en Cyberteacher: Digital Writing and Digital Pedagogies Por k.freeman en THATCamp Modern Language Association Boston 2013 diciembre 31, 2012 En la Categoría: Alfabetización digital, Session: Teach, Enseñanza Domain of One’s Own/Scaling Up Por pmbousquet en THATCamp Modern Language Association Boston 2013 diciembre 27, 2012 En la Categoría: Alfabetización digital, Propuestas de la sesión, Enseñanza Etiquetado: Dominio de la propia, Programa de Escritura Emory, MOOCs, pedagogía, writing The Humanist’s Operating System Por guzzettg en THATCamp Modern Language Association Boston 2013 diciembre 18, 2012 En la Categoría: Alfabetización digital, Propuestas de la sesión DigiBaeck and how to apply the assets Por fmecklenburg en Estudios Judíos THATCamp 2012 diciembre 13, 2012 En la Categoría: Archivo, Alfabetización digital, Open Access, Propuestas de la sesión Digital Mediums and Digital Literacies Por kkoltunf en Estudios Judíos THATCamp 2012 diciembre 12, 2012 En la Categoría: Alfabetización digital, Propuestas de la sesión, Session: Discusión Analog Hackerspace! Por PhDeviate en THATCamp Modern Language Association Boston 2013 diciembre 3, 2012 En la Categoría: Alfabetización digital, Open Access, Propuestas de la sesión, Visualización, Sus categorías son inadecuados How Art History is Failing at the Internet Por THATCamp CAA 2013 en THATCamp College Art Association (CAA) 2013 noviembre 26, 2012 En la Categoría: Alfabetización digital, Museos, Métodos de Investigación, Visualización How Important is Digital Preservation? Por mike.kmiec en THATCamp Wellington 2012 noviembre 15, 2012 En la Categoría: Alfabetización digital, Propuestas de la sesión Session on DH Training for Students Por Michelle Dalmau en THATCamp Digital Humanities and Libraries 2012 noviembre 3, 2012 En la Categoría: Colaboración, Alfabetización digital, Bibliotecas, Notas de la sesión, Enseñanza Session on «Re-Skilling» Librarians Por Michelle Dalmau en THATCamp Digital Humanities and Libraries 2012 noviembre 3, 2012 En la Categoría: Alfabetización digital, Notas de la sesión, Enseñanza Staffing to support Digital Humanities initiatives at the university Por dgmorley en THATCamp Digital Humanities and Libraries 2012 noviembre 2, 2012 En la Categoría: Administrativo, Colaboración, Derecho de Autor, Data Mining, Alfabetización digital, Financiación, Bibliotecas, Metadatos, Métodos de Investigación, Propuestas de la sesión, Enseñanza, Text Mining, Visualización Hack-a-thon: Design a DH/Multimodal Degree Program Por Roger Whitson en THATCamp Hybrid Pedagogy 2012 octubre 20, 2012 En la Categoría: Colaboración, Alfabetización digital, Bibliotecas, Enseñanza Discussion: Teaching with Critical Code Studies Por rarteaga en THATCamp Hybrid Pedagogy 2012 octubre 18, 2012 En la Categoría: Codificación, Alfabetización digital, Propuestas de la sesión, Enseñanza Building, Making, and Creating in the Humanities Classroom Por Roger Whitson en THATCamp Hybrid Pedagogy 2012 octubre 17, 2012 En la Categoría: Alfabetización digital, Enseñanza Compositing & New Recursivity: Assessing Multimodal Production Por VRobin en THATCamp Hybrid Pedagogy 2012 octubre 16, 2012 En la Categoría: Blogging, Alfabetización digital, Propuestas de la sesión, Social Media, Enseñanza, Visualización Distance, Blended, F2F: Classroom 2.0 Por kathiberens en THATCamp Hybrid Pedagogy 2012 octubre 16, 2012 En la Categoría: Colaboración, Alfabetización digital, Enseñanza Etiquetado: atención, distracción, modalidad, experimentación, híbrido, interfaz, aprendizaje, pedagogía, seminar, synchronicity, virtuality Página anterior Página siguiente
Using the Programming Historian Por Caleb McDaniel en THATCamp American Historical Association 2013 enero 2, 2013 En la Categoría: Codificación, Alfabetización digital, Propuestas de la sesión, Session: Hacer, Session: Juega, Session: Teach Engaging students in the entire process Por michelle.chiles en THATCamp Modern Language Association Boston 2013 enero 2, 2013 En la Categoría: Colaboración, Alfabetización digital, Propuestas de la sesión, Session: Discusión, Enseñanza Teaching literary reading through collaborative annotation Por sherwood en THATCamp Modern Language Association Boston 2013 enero 2, 2013 En la Categoría: Alfabetización digital, Propuestas de la sesión, Session: Discusión, Enseñanza Gaming in the Classroom Por david.mcconeghy en THATCamp American Historical Association 2013 enero 1, 2013 En la Categoría: Colaboración, Alfabetización digital, Juegos, Propuestas de la sesión, Enseñanza Workshop on Annotation Studio – an annotation tool for humanities pedagogy Por lipshin en THATCamp Modern Language Association Boston 2013 diciembre 31, 2012 En la Categoría: Colaboración, Alfabetización digital, Enseñanza, talleres,en Cyberteacher: Digital Writing and Digital Pedagogies Por k.freeman en THATCamp Modern Language Association Boston 2013 diciembre 31, 2012 En la Categoría: Alfabetización digital, Session: Teach, Enseñanza Domain of One’s Own/Scaling Up Por pmbousquet en THATCamp Modern Language Association Boston 2013 diciembre 27, 2012 En la Categoría: Alfabetización digital, Propuestas de la sesión, Enseñanza Etiquetado: Dominio de la propia, Programa de Escritura Emory, MOOCs, pedagogía, writing The Humanist’s Operating System Por guzzettg en THATCamp Modern Language Association Boston 2013 diciembre 18, 2012 En la Categoría: Alfabetización digital, Propuestas de la sesión DigiBaeck and how to apply the assets Por fmecklenburg en Estudios Judíos THATCamp 2012 diciembre 13, 2012 En la Categoría: Archivo, Alfabetización digital, Open Access, Propuestas de la sesión Digital Mediums and Digital Literacies Por kkoltunf en Estudios Judíos THATCamp 2012 diciembre 12, 2012 En la Categoría: Alfabetización digital, Propuestas de la sesión, Session: Discusión Analog Hackerspace! Por PhDeviate en THATCamp Modern Language Association Boston 2013 diciembre 3, 2012 En la Categoría: Alfabetización digital, Open Access, Propuestas de la sesión, Visualización, Sus categorías son inadecuados How Art History is Failing at the Internet Por THATCamp CAA 2013 en THATCamp College Art Association (CAA) 2013 noviembre 26, 2012 En la Categoría: Alfabetización digital, Museos, Métodos de Investigación, Visualización How Important is Digital Preservation? Por mike.kmiec en THATCamp Wellington 2012 noviembre 15, 2012 En la Categoría: Alfabetización digital, Propuestas de la sesión Session on DH Training for Students Por Michelle Dalmau en THATCamp Digital Humanities and Libraries 2012 noviembre 3, 2012 En la Categoría: Colaboración, Alfabetización digital, Bibliotecas, Notas de la sesión, Enseñanza Session on «Re-Skilling» Librarians Por Michelle Dalmau en THATCamp Digital Humanities and Libraries 2012 noviembre 3, 2012 En la Categoría: Alfabetización digital, Notas de la sesión, Enseñanza Staffing to support Digital Humanities initiatives at the university Por dgmorley en THATCamp Digital Humanities and Libraries 2012 noviembre 2, 2012 En la Categoría: Administrativo, Colaboración, Derecho de Autor, Data Mining, Alfabetización digital, Financiación, Bibliotecas, Metadatos, Métodos de Investigación, Propuestas de la sesión, Enseñanza, Text Mining, Visualización Hack-a-thon: Design a DH/Multimodal Degree Program Por Roger Whitson en THATCamp Hybrid Pedagogy 2012 octubre 20, 2012 En la Categoría: Colaboración, Alfabetización digital, Bibliotecas, Enseñanza Discussion: Teaching with Critical Code Studies Por rarteaga en THATCamp Hybrid Pedagogy 2012 octubre 18, 2012 En la Categoría: Codificación, Alfabetización digital, Propuestas de la sesión, Enseñanza Building, Making, and Creating in the Humanities Classroom Por Roger Whitson en THATCamp Hybrid Pedagogy 2012 octubre 17, 2012 En la Categoría: Alfabetización digital, Enseñanza Compositing & New Recursivity: Assessing Multimodal Production Por VRobin en THATCamp Hybrid Pedagogy 2012 octubre 16, 2012 En la Categoría: Blogging, Alfabetización digital, Propuestas de la sesión, Social Media, Enseñanza, Visualización Distance, Blended, F2F: Classroom 2.0 Por kathiberens en THATCamp Hybrid Pedagogy 2012 octubre 16, 2012 En la Categoría: Colaboración, Alfabetización digital, Enseñanza Etiquetado: atención, distracción, modalidad, experimentación, híbrido, interfaz, aprendizaje, pedagogía, seminar, synchronicity, virtuality Página anterior Página siguiente
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Gaming in the Classroom Por david.mcconeghy en THATCamp American Historical Association 2013 enero 1, 2013 En la Categoría: Colaboración, Alfabetización digital, Juegos, Propuestas de la sesión, Enseñanza Workshop on Annotation Studio – an annotation tool for humanities pedagogy Por lipshin en THATCamp Modern Language Association Boston 2013 diciembre 31, 2012 En la Categoría: Colaboración, Alfabetización digital, Enseñanza, talleres,en Cyberteacher: Digital Writing and Digital Pedagogies Por k.freeman en THATCamp Modern Language Association Boston 2013 diciembre 31, 2012 En la Categoría: Alfabetización digital, Session: Teach, Enseñanza Domain of One’s Own/Scaling Up Por pmbousquet en THATCamp Modern Language Association Boston 2013 diciembre 27, 2012 En la Categoría: Alfabetización digital, Propuestas de la sesión, Enseñanza Etiquetado: Dominio de la propia, Programa de Escritura Emory, MOOCs, pedagogía, writing The Humanist’s Operating System Por guzzettg en THATCamp Modern Language Association Boston 2013 diciembre 18, 2012 En la Categoría: Alfabetización digital, Propuestas de la sesión DigiBaeck and how to apply the assets Por fmecklenburg en Estudios Judíos THATCamp 2012 diciembre 13, 2012 En la Categoría: Archivo, Alfabetización digital, Open Access, Propuestas de la sesión Digital Mediums and Digital Literacies Por kkoltunf en Estudios Judíos THATCamp 2012 diciembre 12, 2012 En la Categoría: Alfabetización digital, Propuestas de la sesión, Session: Discusión Analog Hackerspace! Por PhDeviate en THATCamp Modern Language Association Boston 2013 diciembre 3, 2012 En la Categoría: Alfabetización digital, Open Access, Propuestas de la sesión, Visualización, Sus categorías son inadecuados How Art History is Failing at the Internet Por THATCamp CAA 2013 en THATCamp College Art Association (CAA) 2013 noviembre 26, 2012 En la Categoría: Alfabetización digital, Museos, Métodos de Investigación, Visualización How Important is Digital Preservation? Por mike.kmiec en THATCamp Wellington 2012 noviembre 15, 2012 En la Categoría: Alfabetización digital, Propuestas de la sesión Session on DH Training for Students Por Michelle Dalmau en THATCamp Digital Humanities and Libraries 2012 noviembre 3, 2012 En la Categoría: Colaboración, Alfabetización digital, Bibliotecas, Notas de la sesión, Enseñanza Session on «Re-Skilling» Librarians Por Michelle Dalmau en THATCamp Digital Humanities and Libraries 2012 noviembre 3, 2012 En la Categoría: Alfabetización digital, Notas de la sesión, Enseñanza Staffing to support Digital Humanities initiatives at the university Por dgmorley en THATCamp Digital Humanities and Libraries 2012 noviembre 2, 2012 En la Categoría: Administrativo, Colaboración, Derecho de Autor, Data Mining, Alfabetización digital, Financiación, Bibliotecas, Metadatos, Métodos de Investigación, Propuestas de la sesión, Enseñanza, Text Mining, Visualización Hack-a-thon: Design a DH/Multimodal Degree Program Por Roger Whitson en THATCamp Hybrid Pedagogy 2012 octubre 20, 2012 En la Categoría: Colaboración, Alfabetización digital, Bibliotecas, Enseñanza Discussion: Teaching with Critical Code Studies Por rarteaga en THATCamp Hybrid Pedagogy 2012 octubre 18, 2012 En la Categoría: Codificación, Alfabetización digital, Propuestas de la sesión, Enseñanza Building, Making, and Creating in the Humanities Classroom Por Roger Whitson en THATCamp Hybrid Pedagogy 2012 octubre 17, 2012 En la Categoría: Alfabetización digital, Enseñanza Compositing & New Recursivity: Assessing Multimodal Production Por VRobin en THATCamp Hybrid Pedagogy 2012 octubre 16, 2012 En la Categoría: Blogging, Alfabetización digital, Propuestas de la sesión, Social Media, Enseñanza, Visualización Distance, Blended, F2F: Classroom 2.0 Por kathiberens en THATCamp Hybrid Pedagogy 2012 octubre 16, 2012 En la Categoría: Colaboración, Alfabetización digital, Enseñanza Etiquetado: atención, distracción, modalidad, experimentación, híbrido, interfaz, aprendizaje, pedagogía, seminar, synchronicity, virtuality Página anterior Página siguiente
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Analog Hackerspace! Por PhDeviate en THATCamp Modern Language Association Boston 2013 diciembre 3, 2012 En la Categoría: Alfabetización digital, Open Access, Propuestas de la sesión, Visualización, Sus categorías son inadecuados How Art History is Failing at the Internet Por THATCamp CAA 2013 en THATCamp College Art Association (CAA) 2013 noviembre 26, 2012 En la Categoría: Alfabetización digital, Museos, Métodos de Investigación, Visualización How Important is Digital Preservation? Por mike.kmiec en THATCamp Wellington 2012 noviembre 15, 2012 En la Categoría: Alfabetización digital, Propuestas de la sesión Session on DH Training for Students Por Michelle Dalmau en THATCamp Digital Humanities and Libraries 2012 noviembre 3, 2012 En la Categoría: Colaboración, Alfabetización digital, Bibliotecas, Notas de la sesión, Enseñanza Session on «Re-Skilling» Librarians Por Michelle Dalmau en THATCamp Digital Humanities and Libraries 2012 noviembre 3, 2012 En la Categoría: Alfabetización digital, Notas de la sesión, Enseñanza Staffing to support Digital Humanities initiatives at the university Por dgmorley en THATCamp Digital Humanities and Libraries 2012 noviembre 2, 2012 En la Categoría: Administrativo, Colaboración, Derecho de Autor, Data Mining, Alfabetización digital, Financiación, Bibliotecas, Metadatos, Métodos de Investigación, Propuestas de la sesión, Enseñanza, Text Mining, Visualización Hack-a-thon: Design a DH/Multimodal Degree Program Por Roger Whitson en THATCamp Hybrid Pedagogy 2012 octubre 20, 2012 En la Categoría: Colaboración, Alfabetización digital, Bibliotecas, Enseñanza Discussion: Teaching with Critical Code Studies Por rarteaga en THATCamp Hybrid Pedagogy 2012 octubre 18, 2012 En la Categoría: Codificación, Alfabetización digital, Propuestas de la sesión, Enseñanza Building, Making, and Creating in the Humanities Classroom Por Roger Whitson en THATCamp Hybrid Pedagogy 2012 octubre 17, 2012 En la Categoría: Alfabetización digital, Enseñanza Compositing & New Recursivity: Assessing Multimodal Production Por VRobin en THATCamp Hybrid Pedagogy 2012 octubre 16, 2012 En la Categoría: Blogging, Alfabetización digital, Propuestas de la sesión, Social Media, Enseñanza, Visualización Distance, Blended, F2F: Classroom 2.0 Por kathiberens en THATCamp Hybrid Pedagogy 2012 octubre 16, 2012 En la Categoría: Colaboración, Alfabetización digital, Enseñanza Etiquetado: atención, distracción, modalidad, experimentación, híbrido, interfaz, aprendizaje, pedagogía, seminar, synchronicity, virtuality Página anterior Página siguiente
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Hack-a-thon: Design a DH/Multimodal Degree Program Por Roger Whitson en THATCamp Hybrid Pedagogy 2012 octubre 20, 2012 En la Categoría: Colaboración, Alfabetización digital, Bibliotecas, Enseñanza Discussion: Teaching with Critical Code Studies Por rarteaga en THATCamp Hybrid Pedagogy 2012 octubre 18, 2012 En la Categoría: Codificación, Alfabetización digital, Propuestas de la sesión, Enseñanza Building, Making, and Creating in the Humanities Classroom Por Roger Whitson en THATCamp Hybrid Pedagogy 2012 octubre 17, 2012 En la Categoría: Alfabetización digital, Enseñanza Compositing & New Recursivity: Assessing Multimodal Production Por VRobin en THATCamp Hybrid Pedagogy 2012 octubre 16, 2012 En la Categoría: Blogging, Alfabetización digital, Propuestas de la sesión, Social Media, Enseñanza, Visualización Distance, Blended, F2F: Classroom 2.0 Por kathiberens en THATCamp Hybrid Pedagogy 2012 octubre 16, 2012 En la Categoría: Colaboración, Alfabetización digital, Enseñanza Etiquetado: atención, distracción, modalidad, experimentación, híbrido, interfaz, aprendizaje, pedagogía, seminar, synchronicity, virtuality Página anterior Página siguiente
Discussion: Teaching with Critical Code Studies Por rarteaga en THATCamp Hybrid Pedagogy 2012 octubre 18, 2012 En la Categoría: Codificación, Alfabetización digital, Propuestas de la sesión, Enseñanza Building, Making, and Creating in the Humanities Classroom Por Roger Whitson en THATCamp Hybrid Pedagogy 2012 octubre 17, 2012 En la Categoría: Alfabetización digital, Enseñanza Compositing & New Recursivity: Assessing Multimodal Production Por VRobin en THATCamp Hybrid Pedagogy 2012 octubre 16, 2012 En la Categoría: Blogging, Alfabetización digital, Propuestas de la sesión, Social Media, Enseñanza, Visualización Distance, Blended, F2F: Classroom 2.0 Por kathiberens en THATCamp Hybrid Pedagogy 2012 octubre 16, 2012 En la Categoría: Colaboración, Alfabetización digital, Enseñanza Etiquetado: atención, distracción, modalidad, experimentación, híbrido, interfaz, aprendizaje, pedagogía, seminar, synchronicity, virtuality Página anterior Página siguiente
Building, Making, and Creating in the Humanities Classroom Por Roger Whitson en THATCamp Hybrid Pedagogy 2012 octubre 17, 2012 En la Categoría: Alfabetización digital, Enseñanza Compositing & New Recursivity: Assessing Multimodal Production Por VRobin en THATCamp Hybrid Pedagogy 2012 octubre 16, 2012 En la Categoría: Blogging, Alfabetización digital, Propuestas de la sesión, Social Media, Enseñanza, Visualización Distance, Blended, F2F: Classroom 2.0 Por kathiberens en THATCamp Hybrid Pedagogy 2012 octubre 16, 2012 En la Categoría: Colaboración, Alfabetización digital, Enseñanza Etiquetado: atención, distracción, modalidad, experimentación, híbrido, interfaz, aprendizaje, pedagogía, seminar, synchronicity, virtuality Página anterior Página siguiente
Compositing & New Recursivity: Assessing Multimodal Production Por VRobin en THATCamp Hybrid Pedagogy 2012 octubre 16, 2012 En la Categoría: Blogging, Alfabetización digital, Propuestas de la sesión, Social Media, Enseñanza, Visualización Distance, Blended, F2F: Classroom 2.0 Por kathiberens en THATCamp Hybrid Pedagogy 2012 octubre 16, 2012 En la Categoría: Colaboración, Alfabetización digital, Enseñanza Etiquetado: atención, distracción, modalidad, experimentación, híbrido, interfaz, aprendizaje, pedagogía, seminar, synchronicity, virtuality Página anterior Página siguiente
Distance, Blended, F2F: Classroom 2.0 Por kathiberens en THATCamp Hybrid Pedagogy 2012 octubre 16, 2012 En la Categoría: Colaboración, Alfabetización digital, Enseñanza Etiquetado: atención, distracción, modalidad, experimentación, híbrido, interfaz, aprendizaje, pedagogía, seminar, synchronicity, virtuality Página anterior Página siguiente