Viac informácií o non-THATCamp unconferences

podľa Amanda French Kategórie: Administratívne

THATCamp Badges

Včera som čítal Brian Croxall na post “Prečo 2013 MLA Digital Pedagogika Unconference Nie je THATCamp” so záujmom. A aj keď to môže znieť ako nezdravo nízke sebavedomie, Povedal by som, že v celku súhlasím s Brianom, že “v rámci akademických kruhov–alebo aspoň v humanitných vedách, kde trávim väčšinu svojho času–unconferences sa stali synonymom THATCamp. A ja si nemyslím, že je to zdravé.” Ako som už písal pred niekoľkými mesiacmi v tzv príspevku “Unconference je živý,” existuje veľa a veľa a veľa unconferences okrem THATCamp, na všetky

Keď som prvýkrát začal ako THATCamp koordinátor, Myslel som, že ľudia budú oveľa viac zaujímať “suchý” THATCamp formát, ako tomu bolo. Väčšina otázok som dostal od ľudí, uvažujú o organizovanie THATCamp boli otázky týkajúce sa toho, čo presne majú robiť, nie je čo iné by mohli robiť okrem obvyklej. V podstate, Myslím, že, THATCamp bol tak populárny ako je čiastočne pretože ponúka štandardný model, ktorý môže byť ľahko nasledovať: vytvoriť internetové stránky WordPress, regrutovať účastníci, vyžadujú, aby účastníci písať relácie návrhy na blogu, organizovať stretnutia do plánu počas prvej 90 minút, majú dielne, diskutovať, majú trkvas šortky, potom opraviť do neďalekej írskej krčme na pár pív. Určite by som si mohol vziať časť viny na rastúcom tuhosti tohto modelu, ale ja som zistil, že väčšina ľudí sú len nervózni dosť myšlienkou organizovať THATCamp, že chceli, aby to tak jednoduché, ako je to možné, ísť s tým, čo funguje, použiť existujúce šablóny. Dokonca aj Brian a Adeline majú používa nejaký THATCamp.org textu na ich vlastné webové stránky, a viac sily k nim — to je dôvod, prečo je to licencia CC-BY. Jednou z reálnych inovácií THATCamp, predsa, je to, že niekto môže organizovať jedno bez nutnosti infraštruktúry odbornom združenia: jeden zo skutočných problémov organizovanie THATCamp, i, nie je s infraštruktúry odbornom združenia. Keď idete sám, je dobré mať model čerpať, aj keď sa rozhodnete zmeniť tento model.

Ja si myslím, že ľudia odchádzajúci do MLA môže dostať trochu zmätená o tom, čo je rozdiel medzi THATCamp MLA a Digitálne Pedagogika Unconference, alebo prečo oni by mohli ísť do jedného miesto z druhej, ale na tie hypotetické ľuďom hovorím, prejsť na oboch! THATCamp MLA je január 2. a Digital pedagogika Unconference je január 3.

To, čo som tiež dúfam, že sa stane, je, že viac ľudí v akademickom bude vyskúšať si nové druhy stretnutie formátov. Môžete ich urobiť up, samozrejme, ale ak to znie trochu zastrašujúce, skúste knihu Open Space Technology (napr, si všetci v kruhu a požiadajte ich, aby riešenie na jednu otázku) alebo v knihe Mob Rule Learning (najmä časť o “Zjednodušené Styles,” vrátane “vďačný dotaz,” “dotmocracy,” “vtáky perie,” “akvárium,” a viac). Šťastný unconferencing …

  1. Thanks for your thoughts, Amanda, and for the link to the previous post about the unconference being alive. I’d missed that one previously. I think part of what makes THATCamp truly special is that I knew that the whole group of people behind it would be supportive of the distinction that Adeline and I have been trying to set up. And if we can get all of academia on board with že–WELL!

  2. Oh, and I forgot to say that one of the reasons I wrote that post is to try to point out the very real differences between THATCamp MLA and our workshop. It is definitely something that can confuse people. But hopefully confused people still get something that proves helpful!

  3. Profile Photo

    Absolutely — that was a good post. I just worry that not everyone subscribes to your blog, Brian. Especially now that you’re dead to Dan Cohen. 🙂 And actually I’m super-glad that there’s something unconferencey that’s actually ON the MLA program. Even the roundtables in my experience have been like 5 10-minute presentations instead of, you know, actual roundtable discussions.

rchné Mellon Mellon