Estamos contratando un Coordinador Adjunto THATCamp

por Amanda French Categorías: Administrativo

Estamos contratando a un Asistente de Coordinador THATCamp. Los deberes de esta posición será la de

  • crear, revisar, y mantener documentación de apoyo para los organizadores y participantes THATCamp, y
  • asistir con en curso las tareas de apoyo THATCamp como la creación de sitios web THATCamp, recordando organizadores de pre THATCamp- y post-THATCamp tareas, y responder a las preguntas por correo electrónico y Twitter sobre THATCamp.

Este es un tiempo parcial, posición temporal en no más 10 horas a la semana durante dos años (Abril 2012 – Marzo 2014) con un salario inicial de $16 por hora. El trabajo se puede hacer de forma remota. La situación es especialmente adecuado para un estudiante graduado en una disciplina de humanidades que es un entusiasta THATCamp. Vamos a contratar a alguien que puede hacer lo siguiente:

  • Escriba con claridad y concisión, especialmente al explicar la tecnología a un público general
  • Construir sitios web, preferiblemente con WordPress (HTML, CSS, algo de PHP)
  • Explique THATCamp y unconferences a los estudiosos y otros basados ​​en la experiencia personal
  • Trabajar de forma autónoma, la realización de tareas con un mínimo de supervisión
  • Mantenga un registro de lo que está pasando en varios eventos (THATCamps sucede a menudo!)

Por favor enviar un resumen o un curriculum vitae y un par de párrafos sobre por qué tiene usted razón para esta posición a Amanda francés, Coordinador THATCamp, en Artículoo.p1512990595mactun1512990595ht@laf1512990595ni1512990595. Vamos a comenzar a revisar las aplicaciones Abril 1 y le permitirá conocer todos los solicitantes el resultado de mayo 1.

El Roy Rosenzweig Centro para la Historia y Nuevos Medios (CHNM) es el productor líder de herramientas de código abierto para los humanistas y contenido histórico en la Web (por ejemplo, Zotero, Omega, la Enseñanza de la Historia sitio web, y el Gulag Historia sitio web). Cada año CHNM galardonados sitios web del proyecto recibirá más de 16 millones de visitantes y más de un millón de contar con sus herramientas digitales para enseñar, aprender y realizar investigaciones.

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